Dziękujemy, teraz zawsze będziesz na bieżąco!
Działania edukacyjne w Hiszpanii
Pierwsza wizyta – Hiszpania
Na początku czerwca 2025 roku odbyła się pierwsza mobilność w ramach projektu – wizyta uczniów i nauczycieli w szkole partnerskiej w Gironie. Temat przewodni spotkania brzmiał: „STEM w niedoborze wody i jej dostarczaniu”.
Uczestnicy brali udział w specjalnie przygotowanych warsztatach i zajęciach prowadzonych przez nauczycieli z Girony oraz specjalistów z Katalońskiego Instytutu Badań nad Wodą (ICRA). Program obejmował zarówno teoretyczne zajęcia na temat badań jakości wody, jak i praktyczne ćwiczenia z wykorzystaniem narzędzi STEM oraz prezentacje lokalnych rozwiązań w zakresie zarządzania zasobami wodnymi.
Młodzież pracowała w międzynarodowych zespołach nad projektami edukacyjnymi i informacyjnymi – opracowywała kampanie społeczne, projektowała gadżety promujące odpowiedzialne korzystanie z wody oraz tworzyła prototypy technologicznych rozwiązań wspierających oszczędzanie i oczyszczanie wody.
Kultura, integracja i przygoda
Oprócz intensywnej pracy projektowej uczniowie mieli okazję lepiej poznać kulturę i życie codzienne w Katalonii. Rodziny goszczące zadbały o bogaty program kulturalny i rekreacyjny – wycieczki do Barcelony, wizyty nad Morzem Śródziemnym, zwiedzanie historycznych zakątków Girony i okolic, a także wspólne spędzanie czasu z rówieśnikami z Hiszpanii i Turcji.
Dzięki takim projektom uczniowie nie tylko poszerzają swoją wiedzę i umiejętności, ale także rozwijają kompetencje językowe, uczą się pracy zespołowej i otwierają się na inne kultury.
Poniżej relacja z działań w Gironie
Na początku naszego pobytu w Hiszpanii odbyła się oficjalna ceremonia powitania. Pani dyrektor Institut Ermessenda de Girona oraz koordynator Oscar Pèrez powitali uczestników projektu z Polski i Turcji. Przedstawili także jego najważniejsze założenia (deficyt wody i sposoby jego rozwiązania), potem gościliśmy w urzędzie miasta Girona , gdzie przedstawicielka władz oświatowych zapoznała zebranych z rozwiązaniami dotyczącymi dystrybucji wody w Gironie.
Uczniowie szkół partnerskich przedstawili swoje prezentacje na temat zasobów wody i problemów z jej dostępnością w swoich krajach.
Dalszą część działań edukacyjnych rozpoczęliśmy od wizyty w Katalońskim Instytucie Badań nad Wodą (ICRA). Na miejscu uczniowie wykonywali zadania dotyczące alternatywnych metod oczyszczania wody. Poznali strukturę instytutu i zakres jego działań. Pracowali w międzynarodowych grupach. Wykonywali doświadczenia związane z czystością wody.
Poniżej do pobrania prezentacje przygotowane przez uczniów szkół partnerskich na działania w Hiszpani i podczas zajęć:
Water shortage in Poland and the Subcarpathian area
Galeria zdjęć
